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IB Spanish B Course Book Pack: Oxford IB Diploma Programme (Print Course Book & Enhanced Online Course Book) (New 2018)

$69.00

Publisher: Oxford University Press ISBN-13: 9780198422426

Author: Ana Valbuena, Laura Martin Cisneros

Curriculum: IB Diploma Programme International Baccalaureate

Dimension: 8.7 x 0.8 x 10.8 inches

Edition: 2nd Revised Edition

Format: Paperback

Isbn 10: 0198422423

Language: English

Pages: 408 pages

Release date: 04/26/2018

Series: Oxford IB Diploma Programme

Year: 2018

Description

Packed full of interactive activities, this print and digital Course Book pack has been developed directly with the IB to fully reflect all aspects of the new language acquisition syllabus, for first teaching in September 2018.

 

Features

  • Each Course Book pack is made up of 1 full-colour, print textbook and 1 interactive, online textbook
  • Address crucial changes to the syllabus structure via in-depth coverage of all 5 prescribed themes and all 5 concepts
  • Build sophisticated reading, writing, speaking and listening skills via contemporary, international texts and accompanying activities
  • Tackle the new listening component with a wide range of interactive audio exercises, embedded in your digital Course Book
  • Develop the transdisciplinary skills central to long-term success with clear links to TOK, CAS and the Extended Essay, and thorough coverage of ATL and language concepts
  • Provide rigorous grammatical practice with auto-marked activities, arranged by theme
  • The digital Course Book may be accessed by a single student or teacher using a printed access card that is sent in the mail. If you are unable to receive a printed access card, please contact IB Source

Table of Contents

1: Identitades: Mente sana y cuerpo sano
A: Conciencia plena
B: Un acre de salud
C: La música y el bienestar
D: El arte y la salud
2: Experiencias: En busca de nuevas experiencias
A: Patrimonio paso a paso
B: Joyas arquitectónicas
C: Turismo alternativo
D: ¡Anímate a viajar!
E: Música con carácter social
3: Ingenio humano: El arte, una forma de vivir
A: ¡A bailar!
B: Fantásticos autores
C: Línea y color
D: Vivir para pintar
4: Organización social: Vivir en comunidad
A: Del vertedero a la orquesta
B: Jóvenes comprometidos
C: ¿Con o sin tilde?
D: Viviendas intergeneracionales
5: Compartir el planeta: Vivir en armonía con nuestro planeta
A: Ecourbanización
B: Naturaleza y asfalto
C: Turismo activo y comprometido
D: Abuelas solares
E: El agua de los Andes

6: Identidades: ¿Quién soy yo?
A: Las señas de identidad de Taquile
B: Conservar la identidad cultural
C: La lengua y la identidad
D: Entre dos culturas
7: Experiencias: Historia para el futuro
A: Los jóvenes y sus aspiraciones
B: Fiesta de quinceañera
C: Una extranjera en Buenos Aires
D: Las nuevas familias
8: Ingenio humano: Ciencia y tecnología
A: Moda y tecnología
B: El ascenso de los robots
C: Navegación segura
D: El mundo al alcance de un clic
9: Organización social: Derechos y deberes
A: Educación y deporte
B: Trabajo y carga mental
C: Una justicia a medida
D: Enseñanza innovadora
10: Compartir el planeta: Nuestra huella en el mundo
A: El comercio justo
B: Derechos y cultura
C: Igualdad de género
D: Paz y conflicto
Exam practice (SL & HL)
Answers

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